教师在批判性英语阅读教学中的角色探究

• 作者: 苏全彩
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 批判性思维 英语教学 批判意识 角色
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 831-832
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41|R319.3
• 字数: 3875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.06.066

摘要

批判性英语阅读教学是培养英语专业学生批判性能力的有效途径.英语教师是批判性英语阅读教学成败的关键.英语教师作为教学理念更新者、教学设计者、策略培训者应积极参与此领域的专题研讨会,不断更新知识结构,提高自身的批判意识和批判性思维素质,倡导教学团队合作,以有效提高英语阅读教学效果以及学生的批判性思维能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏全彩	广西师范学院外国语学院	14	49	4.0	6.0