化学教案的图片化板书设计

• 作者: 章小波
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教案板书 图片化设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 探究教学
• 页码范围: 39-39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

随着课程理念的不断发展，光环聚焦下的课堂究竟谁是赢家．承载胜败的课堂日益成为教师教学研究的焦点。一面精致的板书能给师生留下非常良好的印象．因而，将教案中的板书进行图片化设计，这一华丽的转身能引发授课教师直觉思维的立体空间构建，从而达到事半功倍的教学效果。教案的图片化板书设计主要流程可概括为四步：第一、梳理内容，形成板书框架；第二、收集资料，打造板书形象；第三、相机拍照，揽尽板书全貌；第四、图片处理，生成板书文本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章小波		4	0	0.0	0.0