浅谈在化学教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 严晓玲
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 思维能力 学生 培养 人类智慧 基本能力 课堂教学 课后作业
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

思维能力是学生基本能力的核心，本文就初中化学教学中如何培养学生的思维能力这一问题，从一般课堂教学、实验教学及习题课后作业的处理等方面进行了阐述，指出人类社会所创造的一切物质财富和精神财富都是思维的结果，都是人类智慧的结品．面对多种多样的思维方法、丰富多彩的化学内容．只有将两者密切结合，才会开出更加灿烂的科学发明的花朵．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓玲		2	0	0.0	0.0