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摘要:
2010年6月教育部正式提出"卓越工程师教育培养计划",它是我国工程教育改革的重大举措,在未来相当长时期内将指导我国普通本科院校人才培养,随着理论研究的深入和各校工作的开展,2011年,与部分高校学生签订了联合培养卓越工程师协议,本论述就从卓越工程师培养的指导思想、目标、原则、实施领域、培养标准以及企业具体组织实施办法,论述一下如何做好校企联合培养卓越工程师工作,并以某高校与企业联合培养的三方协议为例,说明学校、企业、学生在培养过程中各自承担的责任和义务。
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探索与思考
内容分析
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文献信息
篇名 如何做好校企联合培养卓越工程师工作
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 工学
关键词 卓越工程师 企联合 实施办法 协议
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 T-29
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2012.02.034
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1 王磊 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
企联合
实施办法
协议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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