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摘要:
以可行性、有效性为原则,提出学校应重视护理伦理学教育、教学内容密切联系临床实践需求、整合教学途径与方法、体现循序渐进和学科渗透、组建协助教学团队、提高教师自身素质、科学化考核方式及注重第一堂课的重要性等护理伦理学教育改革措施.
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文献信息
篇名 我国护理伦理学在校教育改革建议
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 护理伦理学 学校教育 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 R47|G424.1
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2012.05.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍永慧 同济大学附属第十人民医院护理部 8 153 6.0 8.0
2 施雁 同济大学附属第十人民医院护理部 169 2392 25.0 40.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理伦理学
学校教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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