标准化建设对基础实验教学影响的实证研究

• 作者: 戴蔚荃 林锦明 沈颂章 沙琨 王小燕 章玲
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 基础实验教学 标准化 实验室管理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 149-152
• 分类号: G642.0
• 字数: 4798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.07.041

摘要

针对实验教学“秩序的建立、环节的精炼,与科研工作的协调”等问题,诠释了标准化“统一、简化和协调”等最优化原理对基础实验教学的影响,开展了标准化建设的基本要素、必要举措和优化方法的实证研究.通过统一工作程序,创新工作方法,以获取最佳的教学秩序；通过精炼必要环节,形成系列管理规范,以满足全面的教学需求；通过协调相关关系,整合优质资源,激活运行机制,以产生显著教学效果.从而建立起实验教学与实验室一体化管理创新体系,以充分发挥基础实验教学在人才培养教育中的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小燕	第二军医大学药学院实验教学中心	77	552	12.0	19.0
2	林锦明	第二军医大学药学院实验教学中心	47	479	13.0	20.0
3	戴蔚荃	第二军医大学药学院实验教学中心	32	178	8.0	11.0
4	沙琨	第二军医大学药学院实验教学中心	27	130	8.0	9.0
5	章玲	第二军医大学药学院实验教学中心	28	92	5.0	7.0
6	沈颂章	第二军医大学药学院实验教学中心	27	111	6.0	9.0