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摘要:
在语文教学中,充分运用多媒体,可提高学生注意力,激发学生学习兴趣;可创设情境,引起学生产生共鸣,更好地理解内容,把握文章中心;还可以“活”用形象创设引人入胜的情境,渗透德育教育,提高学生的思想道德素质。
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文献信息
篇名 充分运用多媒体提高学生语文素养
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 运用媒体 语文教学 提高素质
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 TP391
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐素姣 1 0 0.0 0.0
2 李寿颐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
运用媒体
语文教学
提高素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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