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让学生全员参与管理全面提升自主管理
让学生全员参与管理全面提升自主管理
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摘要：
美国心理学家罗杰斯认为:“人的先天潜能是无比优秀的,后天的教育就是创造一种适宜的环境与条件使之得以实现.这种环境,与其说是物质的,不如说是情感的,尤其是良好的人际关系.”由此可以看出:良好的师生关系,良好的学生之间的关系是非常重要的.它们是学生快乐成长的保证,只有在这样和谐的氛围下,才能真正实现学生的自主管理,才能提高学生自主管理的品位.
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高中德育
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班级管理
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文献信息
| 篇名 | 让学生全员参与管理全面提升自主管理 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 百家讲坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2917
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