基于职业核心能力培养的高师学生评价研究

• 作者: 田晶
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高师生 职业核心能力 评价
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 289
• 分类号: G71
• 字数: 3053字
• 语种: 中文

摘要

高师生的职业能力是指教师运用所学的专业知识、从事教育教学活动、完成教书育人的任务必须具备的能力.文章针对高等师范学院学生职业能力评价的依据及内容展开论述,认真分析目前高师生职业核心能力的培养现状,力图找出职业能力缺乏的原因,进一步研究培养高师生职业核心能力的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晶	商丘师范学院教育科学学院	13	38	4.0	6.0