作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一天下午,在我检查完8岁儿子的家庭作业后。儿子高兴地说:“爸爸,我们发《××报》了!”我不失时机地教育他,要好好看,不要浪费了钱。儿子点点头,拿起报读了起来。见儿子眉头紧皱,若有所思的样子,我好奇地凑了上去。原来,报上画着10幅画,题目是《图说成语》,10幅画与10个成语相对应:图1画着一个高高的邮箱,两位少先队员去投递,其中一个说:“这么高,
推荐文章
依托文本直指语言表达训练
文本
语言表达
训练
依托文本直指语言表达训练
生活情境
拓展积累
大胆联想
自由练笔
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达能力
策略
纪录片配音的有声语言表达
纪录片
配音
有声语言表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言表达,岂可如此创意
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 语言表达 创意 家庭作业 少先队员 儿子 成语 教育 好奇
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言表达
创意
家庭作业
少先队员
儿子
成语
教育
好奇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导