饮料瓶在物理实验中的妙用

• 作者: 王发科
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 自制教具 饮料瓶 矿泉水瓶 空气柱 比用 滚动摩擦力 重力势 滑动摩擦力 直线传播 橡胶软管
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】利用身边器材、生活用品做简易实验,比用正规仪器做实验往往更有价值,因为它更贴近于学生生活实际,能更有效地激发学生学习物理的动机和兴趣,也有利于引领学生利用生活用品或自制教具探究物理问题,培养动手、动脑自制教具的意识。下面是用饮料瓶制成教具来探究的一些物理实验。一、演示声音的产生和音调对着饮料瓶口向瓶内吹气,使之发声并能感受到瓶子在振动,说明空气柱能振动发出声音。取两个大小不同饮料瓶,分别向瓶内吹气并辨别声音,发现这两个声音并不相同,一个声音清脆、尖细,另一个粗犷、浑厚,两个声音音调不同,同时也可以说明音调高低与空气柱的体积大小有关,体积小音调高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王发科		5	0	0.0	0.0