让质疑之花绽放智慧的光彩——以《自然之道》为例谈如何提高学生质疑能力

• 作者: 商德远
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑能力 自然之道 阅读期待 文本对话 力源 思源 质疑意识 阅读质量 自主阅读 整体感知
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】问题是启动学生认识活动的启动器和动力源,是学生主动学习的起点和思维的开始。"学起于思,思源于疑。"没有学生主动发现问题和提出问题,就没有自觉的思考和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商德远		13	8	2.0	2.0