从生活中来,向生命里去——以语文综合性学习《家乡情》的实践为例

• 作者: 钱国盛
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生成长 臭豆腐 综合实践活动 现实生活 语文综合性学习 家乡 解决实际问题 地域特色 综合运用 生活中
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（6）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

学生的现实生活是语文综合实践活动的源泉,蕴含着丰富的课程资源。综合性语文实践活动应来源于生活,从现实生活中汲取营养;又服务于现实生活,超越于现实生活,引领与规划学生成长。本文以五年级学生的一次富有个性,且充满地域特色,贴近学生生活的《家乡情》为例,反映他们的生活,规划他们的语文能力和素养的发展。一、未成曲调先有情高年级的综合性学习,要比较充分的体现其综合性、实践性、开放性、自主性的特点,注意提高学生策划、规划自己学习能力,用多种途径、方式解决实际问题的能力及语文综合运用的能力。就本文综合性学习活动"家

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱国盛	浙江省富阳市永昌镇中心小学	1	0	0.0	0.0