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摘要:
小学教育是学生学习生涯的启蒙阶段,对小学生今后的人生具有重大的指导作用.小学语文教育是我国历来所重视的,语文的教学方法也越来越受到教师的关注.爱玩是青少年的天性,根据小学生这一特点,小学语文教学可以融入游戏的元素进行创新,从而提高小学语文教学的质量.本文旨在分析小学语文教学中游戏化教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学实践中的游戏教学策略
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 小学教育 语文 游戏 游戏化教学 策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 分类号 H319
字数 2141字 语种 中文
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