利用多媒体有效提高小学生语文素养

• 作者: 崔艳菊
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 小学生 多媒体 利用 语文课堂教学 教师反馈 教学媒体 教学信息
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新思维
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

教学媒体是指教师向学生借以发出教学信息以及学生向教师反馈的载体。不同的教学媒体具有不同的功能,作用于学生也会产生不同的教学效果。在信息技术空前普及的今天,如何在小学语文课堂教学中利用多媒体提高学生的语文素养？我结合自己的教学实践谈几点看法。一、视听结合,激发兴趣,提高阅读效率阅读教学是语文教学的基础。长期以来

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔艳菊		5	0	0.0	0.0