“长方体认识教学研究”校本教研活动方案

• 作者: 朱乐平
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 活动方案 校本教研 体认 导入方式 长方体 活动目标 师能
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教研之窗
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4925字
• 语种: 中文

摘要

一、活动目标1．教师经历阅读、思考、解答并与同事交流有关长方体教学研究的相关资料的过程。2．教师能够明确长方体概念的严格定义，并知道长方体的相关概念及其关系。3．教师能够比较不同的教学导入方式，并形成自己的导入方式。4．教师能够提升自己对长方体特征教学的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱乐平		66	8	2.0	2.0