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摘要:
一"不好了,不好了,小顾、小刘打起来了!"几个学生冲到我办公室,一边说,一边喘着粗气。孩子们急得像救火一样,我可怠慢不得,赶紧起身,三步并作两步来到教室。到教室一看,小顾、小刘两人已被大家劝开,小顾还在一个劲地哭,显然他吃了败仗,落了个下风。
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液压剪
对焊
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拆不开的“冤家”
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 办公室 教室 学生 孩子
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G478.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周振芳 32 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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