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摘要:
讲解示范是体育教学的最基本的方法,在教学中也运用得最多,可以说只要上体育课就离不开讲解示范。因此,为了使学生更有效地学好体育知识、技术和技能,建立正确的技术动作概念,并尽快地掌握体育技术的重点、难点。教师就应切实做好教学中的语言讲解和动作示范。只要讲解示范运用得当,就能有效地提高课堂效某。
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文献信息
篇名 浅谈示范动作在体育课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 体育
关键词 体育课堂 示范动作 应用 体育教学 讲解示范 体育技术 体育知识 动作概念
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G807.01
字数 1808字 语种 中文
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1 王瑞敏 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
示范动作
应用
体育教学
讲解示范
体育技术
体育知识
动作概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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