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摘要:
有人认为初中生要考的课程多,平时作业量有时候大,学习负担重,没时间也没必要预习课文,所以很多语文老师忽视了对学生的预习指导。其实,课前预习对学生语文学习能力的提高起着很重要的作用。学生的思维能力、自学能力都是在自我感知课文的基础上逐步提高的,另外,时间也是挤出来的,
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提升效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 预习有助于提高语文学习能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文学习能力 预习指导 学习负担 语文老师 课前预习 思维能力 自我感知 自学能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许慧 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习能力
预习指导
学习负担
语文老师
课前预习
思维能力
自我感知
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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