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浅谈语文教学中对审美能力的培养
浅谈语文教学中对审美能力的培养
作者:
王敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
审美能力
培养
情感
鉴赏
摘要:
本文认为,在语文教学中加强审美教育,对提高学生的审美能力具有重要意义.因此提出,要通过吟咏诵读,培养审美情趣;创设情境,加强审美情感;细品课文,提高美的鉴赏能力;训练想像,发挥创造美的能力.从而帮助学生达到从感受到创造美的完美境界.
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文献信息
篇名
浅谈语文教学中对审美能力的培养
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
语文教学
审美能力
培养
情感
鉴赏
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
178
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王敏
24
49
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6.0
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2012(0)
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语文教学
审美能力
培养
情感
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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8806
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