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智慧校长应该具备的五种意识
智慧校长
领导
管理
意识
运用学习型组织理论促进校长专业化发展
学习型组织理论
校长专业化
五项修炼
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
从课程设计视角推进校长培训专业化
校长专业化
校长培训
课程设计
资源整合能力
校长专业发展
职业道德
专业化标准
课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校长专业化发展应具备的六种意识
来源期刊 学校党建与思想教育:中 学科 教育
关键词 新课程改革 校长专业化发展 六种意识
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭峰 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
校长专业化发展
六种意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育:中
其它
出版文献量(篇)
854
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1
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