《大学英语》教学中反思性教学的思考

• 作者: 佟晓牧
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 反思性教学 大学英语
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

反思性教学模式是近几年在国外发展起来的一种教学理论研究方法,既能改善教学效果,又能促进教师和学生的自我完善.本文将以《大学英语》课程为出发点,介绍反思性教学这一概念及其特点,探索教师如何在教学过程中将反思性教学理论应用于课堂教学实践及其实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟晓牧	云南大学大学外语教学部	5	15	2.0	3.0