我省中小学教育科研的特点

• 作者: 许银海
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 中小学 教育教学 基础教育 课程改革 课程理念 培养目标 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03
• 字数: 1650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.02.029

摘要

随着基础教育课程改革的不断深入,新的课程理念开始逐步具体化。近些年,围绕基础教育培养目标的实现、课程体系构建等诸多问题,一线教育教学工作者进行了深刻的思考和深入的探讨,引发了越来越深刻的教育教学变革。在这个过程中,教育教学工作者们教育观念的转变、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许银海		10	16	2.0	4.0