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摘要:
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中美医学博士研究生 科研能力培养的差异浅析
中美医学博士
科研能力
培养
差异
浅谈医学博士研究生创新能力培养
研究生
创新能力
培养
中美医学博士研究生 科研能力培养的差异浅析
中美医学博士
科研能力
培养
差异
加强中期汇报考核,提高医学博士研究生培养质量
博士研究生培养
考核
质量控制
研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下医学博士研究生创新能力培养的探索与研究
来源期刊 中国实验诊断学 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1746-1748
页数 分类号
字数 4320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学文 90 480 12.0 18.0
2 钱凤华 5 6 2.0 2.0
3 汪丽 19 125 6.0 10.0
4 刘娅 吉林大学研究生院 2 1 1.0 1.0
5 徐广军 8 32 3.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (127)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
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2002(2)
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2003(2)
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2004(2)
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2005(1)
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2006(8)
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2007(2)
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2008(5)
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2009(3)
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2010(2)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实验诊断学
月刊
1007-4287
22-1257/R
大16开
长春市仙台大街126号
12-172
1997
chi
出版文献量(篇)
14140
总下载数(次)
14
总被引数(次)
65211
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