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语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
浅析如何巧用电教媒体优化美术教学
电教媒体
美术教学
优化策略
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中如何运用电教媒体
来源期刊 新校园(学习) 学科
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年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
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字数 1950字 语种 中文
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