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追寻学习的诗境
追寻学习的诗境
作者:
刘静波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习活动
诗境
现实生存
人的生存
物质条件
生活现实
生存条件
知识
摘要:
学习是有层次的。学习活动的第一个层面,就是关注人的现实生存性,是“以何为生”的层面。这个层面更多的是关注人的生存能力,关注生存所必备的知识、技能。不管是学习一门新知识,还是培养一种新技能,都是处于生存的层面,都是为了获得相应的物质条件,从而获得生存的基础。学习的出发点是人的潜在生活现实,因此人为了获得更好的生存条件而不得不学习,
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文献信息
篇名
追寻学习的诗境
来源期刊
湖北教育:综合资讯
学科
教育
关键词
学习活动
诗境
现实生存
人的生存
物质条件
生活现实
生存条件
知识
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
专栏
研究方向
页码范围
61-61
页数
1页
分类号
G442
字数
1223字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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刘静波
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湖北教育(政务宣传)
主办单位:
湖北教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-385
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
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