信息技术对初中思品课堂教学的影响

• 作者: 张海明
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学实践 信息技术 初中 教育教学改革 科技领域 教学方式 学习方式 科技发展史
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（7）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

伴随着世界上第一台计算机的诞生，信息技术以它广泛的影响力和巨大的生命力，迅速风靡全球，成为科技发展史上业绩最辉煌、发展最迅速、对人类影响最广泛和最深刻的科技领域。同时，信息技术正在成为最活跃、与人们生活最密切相关的科技领域。而将信息技术植根于常规教学中来，用以改变教学手段、教学方式、学习方式和方法，最大限度地激发学生的学习潜能，最终实现教育教学的最高效，是教育教学改革的新趋势。本文结合初中思品课堂教学实践探讨信息技术对教学方式，学习方式、教学评价的变革。

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