关于基因分子生物学实验教学培养学生创新思维的初步探讨

• 作者: 刘长征 王欣 王芳 陈厚早
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论课 合作学习 创新思维
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 362-366
• 分类号: G642.0|G643.2
• 字数: 4732字
• 语种: 中文

摘要

目的 提高教师培养意识和培养手段,促进学生创新思维的形成.方法 在开展基因分子生物学实验教学的过程中,通过课程建设,对授课内容以及课堂实践各个环节进行了改革,从而对学生思维进行启迪.结果 在实验指导的编写上体现了创新性较强的原则；将以合作学习为主的实验讨论课贯穿课程始终.对讨论课的实施条件和方法进行了全面总结,并根据学生对课堂的意见反馈,提出了解决对策.结论 在实验课上引入讨论式教学法,有助于增进学生对学习的积极性、合作精神、口头表达能力和创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院基础医学实验教学示范中心分子细胞遗传实验室	104	724	15.0	24.0
2	王欣	中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院基础医学实验教学示范中心分子细胞遗传实验室	57	273	10.0	14.0
3	刘长征	中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院基础医学实验教学示范中心分子细胞遗传实验室	11	33	4.0	5.0
4	陈厚早	中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院基础医学实验教学示范中心分子细胞遗传实验室	8	9	2.0	2.0