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摘要:
分子生物学实验教学是医学留学生基础医学教育中重要的一环,为了加大对分子生物学的教学力度,为留学生单独开设了分子生物学实验课并已进行完第一轮实验课程过程。文章通过首次实验课的实施,结合对实验设计、实验过程、实验准备以及实验过程中的问题等要点进行反思和总结,进一步提高留学生分子生物学实验教学水平。
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分子生物学
实验教学
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文献信息
篇名 医学留学生分子生物学实验教学探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 分子生物学 医学留学生 实验教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1080-1082
页数 3页 分类号 R34
字数 309字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩燕 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系 24 127 6.0 10.0
2 张富军 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系 20 115 6.0 9.0
3 宁启兰 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系 23 81 5.0 8.0
4 吕社民 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系 40 233 8.0 14.0
5 蒋小英 西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系 18 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
医学留学生
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导