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运用心理学提高小学数学教学质量
心理学
小学数学
教学质量
心理学手段干预中学跨栏跑教学学生心理障碍的研究
心理学手段
跨栏跑教学
心理障碍
中学生
维也纳心理测试系统在运动心理学中的应用
心理测试
计算机化
运动心理学
运动心理学量表专项化趋势的分析
量表专项化
社会化交互模型
聚合原则
运动心理学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用运动心理学提高小学生中距离跑的教学质量
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 运动心理学 中距离跑 质量 兴趣 动机
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄腾蛟 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运动心理学
中距离跑
质量
兴趣
动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:教研论坛
其它
出版文献量(篇)
1561
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3
总被引数(次)
0
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