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学生学习心理差异与中职语文教学
学生学习心理差异与中职语文教学
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摘要：
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在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
中职学校语文教学与心理辅导结合的问题
中职学校
语文教学
心理辅导
中职语文教学技巧探讨
中职语文
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探讨分析
中职语文教学方法研究
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中职语文
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文献信息
| 篇名 | 学生学习心理差异与中职语文教学 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 103 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1725字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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