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摘要:
目前高校大学英语教师面临师资力量薄弱、教学工作量繁重、科研能力不强、知识面窄,教学理念、方法陈旧、专门用途英语教师奇缺等问题。为改变这一现状,提出提高大学英语教师综合素质的培养模式。
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行动研究
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英语教师素质
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文献信息
篇名 大学英语教师素质现状及培养模式研究
来源期刊 长春理工大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学英语教师素质 现状 培养模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G645
字数 5352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.02.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周道凤 河南师范大学外语教学研究部 22 44 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师素质
现状
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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