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摘要:
1.引言 2011年各省、市数学中考试卷上出现了正多边形沿着某个规则图形作无滑动滚动类题目,本类试题不仅考查了多个知识点,更考查了学生的抽象思维能力和实践综合能力,是一类考点丰富、又容易操作的题型,然而,无锡最早出现这类题是2005年中考的第25题,原题如下;
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内容分析
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文献信息
篇名 例谈三角形滚动中的路径长
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 滚动 三角形 路径 抽象思维能力 中考试卷 正多边形 综合能力 知识点
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章薇薇 21 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
滚动
三角形
路径
抽象思维能力
中考试卷
正多边形
综合能力
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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