论翻译在中学英语教学中的积极作用

• 作者: 郭晶晶
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译 交际行为 教学手段 积极作用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学教学研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 3170字
• 语种: 中文

摘要

随着高中英语教材的改革和《高中英语新课程标准》的颁布,越来越多的人认为传统的语法翻译法与培养学生交际能力的目标不一致,这一教学方法逐渐被忽视.然而作为中学英语教学的手段之一,它可以有效地促进中学生的词汇学习和记忆,同时对学生阅读和交际能力的提高也有极大的帮助.因此,翻译在中学英语教学中依然有着不可忽视的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晶晶		2	9	1.0	2.0