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摘要:
国际合作办学目前存在的一个关键问题是英语教学质量的提高,因而构建国际合作办学英语教学质量监控体系有其必要性。同时该体系的建立应遵循目标性、系统性、全程性和统一性的原则。系统的建立分为教学过程前、教学过程中和教学过程后三个子体系。
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教学质量
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护生对国际合作办学项目的态度及其影响因素
护理教育
合作办学
态度
影响因素
大学英语教学质量评估体系研究
大学英语教学
教学水平
评估
内容分析
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文献信息
篇名 论国际合作办学英语教学质量监控体系
来源期刊 怀化学院学报 学科 哲学
关键词 国际合作办学 教学监控体系 原则
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 B249.2
字数 3289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈月辉 南京交通职业技术学院外语教研部 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际合作办学
教学监控体系
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
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25
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20193
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