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摘要:
课堂教学是学校教学过程的中心环节,随着我国基础教育课程的改革,对提高课堂效率的呼声此起彼伏.按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学特点和规律,激发学生主动参与,在有限的时间内,让学生尽可能地吸收知识.
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文献信息
篇名 刍议初中物理课堂教学内容时间分配
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中物理 有效教学 时间分配
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223
页数 分类号
字数 1886字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文霞 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
有效教学
时间分配
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