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摘要:
从英汉翻译教学实际出发,首先分析了目前翻译教学中学习者出现的一些普遍性问题,接着根据问题分析提出主题阅读策略,并通过教学实践探讨其可行性和有效性,最后得出结论,在目前的教学中采用主题阅读策略可以促进翻译教学,改进课堂教学效果。
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文献信息
篇名 浅析主题阅读策略在英汉翻译教学中的应用
来源期刊 长春理工大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 英汉翻译教学 主题阅读 问题 策略
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 H319
字数 5016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.02.061
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1 宣军磊 信阳师范学院外国语学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英汉翻译教学
主题阅读
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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21
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