"工作任务驱动"理实一体化教学法在数控机床维修教学中的应用

• 作者: 于海春 罗玲慧 莫秀群
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数控机床维修 任务驱动 理实一体化 三级递进
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 142-143,177
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 3819字
• 语种: 中文

摘要

针对数控机床维修教学上的难点,精选有代表性的企业工作任务,按照技术形成的"三级递进"规律组织教学,能促进理论教学与实践教学的有机结合,切实提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玲慧		3	1	1.0	1.0
2	于海春		8	3	1.0	1.0
3	莫秀群		2	4	1.0	2.0