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导记法在中药鉴定技术课堂教学中的应用
导记法在中药鉴定技术课堂教学中的应用
作者:
李云兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导记法
中药鉴定技术
课堂教学
摘要:
采用分类归纳法、比较区别法、实物对照法、提问强化法、联想法、歌诀法、图表法、趣味法、图文并茂法、目录标注法等导记教学法进行中药鉴定技术课堂教学,突出教师主导作用,引导学生充分发挥想象力,找出速记方法.教师要善于归纳总结,精心串联知识点,化散为整;分解复杂内容,图表示意,化繁为简;实物对照,文图并茂,一目了然.因此,导记法对达到学生快速记忆,提高课堂教学效果是行之有效的.
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文献信息
篇名
导记法在中药鉴定技术课堂教学中的应用
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
导记法
中药鉴定技术
课堂教学
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G424.1
字数
2746字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2012.09.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李云兰
2
1
1.0
1.0
传播情况
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中药鉴定技术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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