数字故事创作对初中信息技术学习型课堂的重塑研究

• 作者: 陈小辉
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教材 故事创作 初中 学习型 课堂 技术应用能力 课程改革 文本阅读
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G633.67

摘要

当前，随着信息技术课程改革的进一步深化，信息技术新课标要求：“初中信息技术教材以培养学生的文本阅读、动手实践、技术应用能力为目的，以问题为重心，通过具体的任务展开解决问题的策略。解决问题的过程是学生尝试、探索的实践过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小辉		8	0	0.0	0.0