分段式模块化教学法在数控车工教学中的实践与探索

• 作者: 黄定立
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 分段式 模块化 数控车工
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

中职学校欲培养高素质的技能型数控车工人才，必须改革教学模式，提高课堂效率。笔者在数控车工教学中探索运用分段式模块化教学法，取得了较好的效果。本文对分段式模块化教学法的设计、实施过程以及注意事项进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄定立		4	1	1.0	1.0