浅谈教师教学中“导”的艺术运用

• 作者: 惠润芳
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学 艺术 “导” 教学方式 课堂教学 中学生 教书 教参
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1109字
• 语种: 中文

摘要

很多人认为教书是一件很容易的事,有教材有教参。就像拍戏,有了剧本,然后教师自编自导自演就可以了。殊不知,教书是一门艺术,要想把这门艺术做好,却不是件容易的事情。旧的教学方式都认为以教师的＂教＂为主,而新的教学方式是强调以学生的＂学＂为主。课堂教学中学生是主体,教师是主导

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠润芳		5	0	0.0	0.0