开掘学生的写作源泉 培养学生的写作能力

• 作者: 郭晓静
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 培养 语言文字 认识世界 认识自我 语文素养 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。而写作能力则是学生语文素养的综合体现,这句话充分地给我们道出了作文教学在语文教学中的重要地位。因此,在写作教学中开掘学生的写作源泉,培养学生的写作能力一直是众多教师研究和探讨的问题。本文将结合自身的教学实践来谈谈自己粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓静		2	0	0.0	0.0