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摘要:
“历史使人明智”,是指在历史的学习过程中让你形成正确的价值判断,提高自己的认识能力。学好历史,做一个智者,其中一个重要方法就是掌握科学的记忆方法。
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篇名 浅谈初中历史学习中的科学记忆
来源期刊 文科爱好者:教育教学版 学科 教育
关键词 历史学习 认识能力 科学记忆
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1842字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史学习
认识能力
科学记忆
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
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