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摘要:
通过分析高校四门思想政治理论课课程之间的内在关联性指出,高校四门思想政治理论课在学科定位、学时定量、授课定序、课程内容四个方面存在着内在关联性,只有厘清其关系,才有利于思想政治理论课教学效果的提高.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课课程间的内在关联性研究
来源期刊 山东青年 学科
关键词 思想政治理论课 内在关联性 “05方案”
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号
字数 2899字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵四学 西南科技大学政治学院 12 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
内在关联性
“05方案”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
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