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摘要:
抛锚式教学是建立在建构主义学习理论下的一种重要的教学模式,以真实的情境与问题为根本,强调学习共同体中成员问的合作学习。本文阐发了抛锚式教学的教学理论,并结合其基本理论环节阐述了与中学英语口语教学的契合和对英语教学的启示。可以看出。抛锚式教学对当前我国英语课堂组织形式改革和英语教师角色转换都有着深刻的启示。
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文献信息
篇名 抛锚式教学模式在中学英语口语教学中的应用与研究
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 建构主义 抛锚式教学模式 英语口语教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 刘冰 辽宁师范大学教育学院 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
抛锚式教学模式
英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1671-1580
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2008
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