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摘要:
针对汽车运用技术专业现行课程体系存在的问题,分析校内汽车生产性实训基地的生产属性对实训课程的要求,总结利用生产性实训基地的资源,组织实施基于工作过程系统化课程体系改革的思路和方案。
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文献信息
篇名 “工学结合”汽车运用专业课程的改革探索
来源期刊 汽车维修与保养 学科 交通运输
关键词 汽车运用技术专业 课程体系改革 专业课程 实训基地 生产性 实训课程 系统化
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 U46-4
字数 3925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳炽伟 29 59 4.0 6.0
2 魏胜君 25 36 4.0 4.0
3 齐建民 9 22 4.0 4.0
4 郭美华 19 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车运用技术专业
课程体系改革
专业课程
实训基地
生产性
实训课程
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车维修与保养
月刊
1008-3170
11-3940/U
大16开
北京市海淀区复兴路65号电信实业大厦907室
82-275
1995
chi
出版文献量(篇)
7717
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2
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2412
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