护士模拟标准化病人在耳鼻咽喉护理学教学中的应用研究

• 作者: 廖娜 李燕 杨利
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护理教学 标准化病人 模拟病人
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 989-990
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2012.11.010

摘要

目的 提高学生课堂注意力,减少“隐性逃课”现象,培养学生学习兴趣和思辨能力,保证教学质量.方法 将护士培训为标准化病人(SP)；运用讲授法和护士模拟标准化病人的演示法进行教学.结果 演示法与讲授法比较,在直观、形象、生动,有利于学生理解、记忆教学内容,提高课堂注意力,培养思辨能力,减少“隐性逃课”等方面,P＜0.01,差异有显著意义.即演示法优于讲授法.结论 护士模拟标准化病人的演示法教学优于传统的讲授法,教学效果满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕	泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科	42	219	7.0	13.0
2	杨利	泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科	5	27	3.0	5.0
3	廖娜	泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科	7	45	4.0	6.0