学前教育专业学生的职业能力分析及培养策略

• 作者: 曹晓青
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 学前教育专业 学生 职业能力 培养策略 研究
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

随着社会主义市场经济的发展与改革开放的发展,人们对学前教育专业人才的职业能力与综合素质的要求变得越来越高.本文将从学前教育专业学生的职业能力的角度出发,对学前教育专业学生的职业能力进行分析并提出相应的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓青		11	8	2.0	2.0