浅谈信息技术环境下化学教学预案实效性

• 作者: 杨文君
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术环境 化学教学 实效性 现代信息技术 课程内容选择 现跨越式发展 自主学习意识 化学教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学教育要实现跨越式发展离不开信息技术的支持。在化学课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中，要充分考虑现代信息技术的影响，利用信息技术为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。无论从哪个角度去看，化学的学科内容已经根植于现代信息技术的“沃土”，化学的教学过程也必须依赖现代信息技术的“平台”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文君	苏州大学材料与化学化工学部	1	0	0.0	0.0